不忘教育初心 牢記育人使命 ——觀看電視劇《山海情》有感
習近平總書記指出:扶貧必扶智,讓貧困地區的孩子們接受良好的教育，是扶貧開發的重要任務。“教育扶貧”直指致貧落后的根源，是徹底穩定脫貧的推手。
近日，電視劇《山海情》吸引了我的關注。“山”是指寧夏，“海”是指福建。整個劇情講述的是寧夏西海固人們將飛沙走石的“干沙灘”建設成寸土寸金“金沙灘”的故事。從未追劇的我卻被劇中鮮活的人物、感人的故事所打動，讓我思緒萬千。
在劇中，凌教授為了帶領村民致富，一心撲在菌菇種植技術和推銷菌菇的路上；白校長一次次地入戶動員家長，說服家長讓孩子到學校上學；當上鎮長的李德福為了村民能過上好日子，忙前忙后；水花為了一個完整幸福的家，任勞任怨，吃苦耐勞……他們舍小家為大家，眼里心里情感里都將個人私利置之在外，這一切，都是共產黨員先進性的具體表現。
從寧夏到福建，盡管相隔千里，但扶貧群體牢記囑托，辛勤付出，不僅為當地帶去了項目、資金和技術，也帶去了東部的先進理念和優秀經驗，在決戰脫貧攻堅中打贏了一場又一場硬戰。
由此我想到我現在工作的單位——德陽安裝技師學院，學院為黨和國家培養了一代又一代優秀的技能人才。學院白手起家，從平房到高樓；從水泥操場到塑膠操場；從百名學生到幾千學生；從幾個專業到幾十個專業；從德陽市先進單位到四川省先進單位再到國家示范學校：這些變化離不開為學校發展辛勤付出的前輩們，以及至今還在默默奉獻的安院人。
我2006年到學校，至今已16年了，見證了很多像《山海情》劇情里演繹的人和事。梁媽媽老人家，十年如一日，打掃清理垃圾堆；長期以來克服各種困難，千辛萬苦到不同的地方宣傳政策，讓學生回歸校園的招生人；為了申報省級重點專業，廢寢忘食工作的電氣專業人；在疫情面前為了全院師生安全，堅持到底的后勤人；為了能讓學生能多學一點知識，多學一些技能，默默奉獻的教學人；為了能讓學院永續發展，殫精竭慮的領導們：這就是我們安院人。——他們豈不是也將共產黨員的形象體現得淋漓盡致嗎？
現在我變了，我不想再像以前一樣告訴學生，德陽安裝技師學院是學校，而我想說德陽安裝技師學院是希望。不是嗎？仔細回想一下，通過學院老師的栽培，現在遍布全國各地的學生，他們不就是通過學院將自己的愿望實現了嗎？有軍人、國家公務員、醫生、教師、工程師、技師......
我們作為共產黨員，要將黨建工作與自己的工作進行有機融合，做到思想與行動相統一。我們將不負青春，不負韶華，不忘初心，牢記育人使命，強德育，重技能，讓更多的學子在德陽安裝技師學院的舞臺上實現自己的夢想。
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